FLE-ALpha 3 journées pour bien débuter

Vous avez commencé à intervenir auprès de publics d’origine étrangère ?

Vous cherchez à maîtriser le vocabulaire, découvrir de nouveaux outils, appréhender les méthodologies du Français Langue Étrangère et de l’Alphabétisation ?

 

Nous vous proposons 3 journées de formation pour vous familiariser aux méthodologies FLE-Alpha et vous accompagner dans votre démarche.

Téléchargez ici la fiche de présentation de la formation :

FLE-ALPHA 3 journées pour bien débuter

 

 

 

 

Dates : 26/09/2018 - 18/10/2018 - 19/10/2018
Lieu : LIMOGES - 87

Intervenant-e-s :

  • Agnès Barat :

    Formatrice en FLE, FLI et alphabétisation.

    Formatrice de formateurs pour CULTURE alpha (Limoges).

  • Françoise HAMON :

    Conseillère pédagogique pour CORAPLIS.

    Formatrice FLE, Alphabétisation des jeunes et adultes, coordinatrice en association

Lieu de formation : LIMOGES

Adresse : à confirmer

Financeurs :

Pré-requis : Etre disponible sur l’ensemble des 3 journées

Informations personnelles

Informations sur votre structure




Etre disponible sur l’ensemble des 3 journées

Formateur-rices bénévoles/salarié-es en situation de face à face avec un public en demande de formation en français, et souhaitant améliorer leur pratique.

J-1 : Sensibiliser aux méthodologies FLE/Alpha.

Etre en capacité d’organiser une première intervention en FLE/Alpha.

Avoir de premières notions d’évaluation.

 

J-2 : Repérer les différentes composantes de la communication à l’oral.

Mettre les enseignements-apprentissages en situation.

Animer de façon ludique et variée.

Développer les compétences orales des apprenants en prenant en compte la diversité des situations de la vie quotidienne.

 

J-3 : Définir des objectifs réalistes et adaptées en compréhension et expression écrite.

Choisir les supports adaptés aux publics et aux niveaux.

Etre en capacité d’animer une séance autour de l’écrit.

J-1 : Approches de la méthodologie pour adultes et de la diversité des publics.

Construction d’une séance en fonction d’une thématique et du lexique approprié.

Les premiers outils d’évaluation et le référentiel CECR.

Présentation d’outils, de documents authentiques et de méthodes spécifiques.

 

J-2 : L’approche communicative et actionnelle.

Méthodes et outils d’animation.

Composantes et axes de travail en communication orale.

Mise en situation et création d’une séance à l’oral.

Échanges de pratiques.

 

J-3 : Diversité des profils d’apprenants.

Présentation de diverses approches méthodologiques.

Repérage et travail autour des écrits quotidiens.

Approche ludique de la grammaire.

Evaluation, auto-évaluation en communication écrite.

  • Apports théoriques et pratiques.
  • Présentation et comparaison d’outils pédagogiques.
  • Mise en situation d’animation.
  • Travaux en ateliers participatifs et interactifs.

Gratuité pour les bénévoles et pour les salariés intervenant dans des structures adhérentes à CORAPLIS

200€/jour pour tout salarié non adhérent