Travailler à partir de sites internet administratifs

Ou comment faciliter les démarches administratives pour des adultes peu lecteurs peu scripteurs.

Dans un paysage institutionnel où désormais l’essentiel des démarches se fait en ligne il devient incontournable pour une personne en difficulté avec la lecture et l’écriture d’adapter son apprentissage pour acquérir une plus grande autonomie dans son utilisation des plate-forme et sites internet (CAF, Pôle emploi, Ameli, etc…).

Nous vous proposons une journée d’animation pour vous approprier des outils qui vous aideront à accompagner des adultes peu lecteurs peu scripteurs dans leurs démarches administratives en ligne.

Pour ce faire nous nous appuierons notamment sur les résultats d’une recherche-action menée au CRI PACA par Aurore Barrot (télécharger la présentation)


Journée proposée dans le cadre des animations territoriales du CRIA-NA

 

 


 

Date : 31/05/2022
Lieu : ROCHEFORT

Intervenant-e-s :

  • Olivia COSTANTINO :

    Chargée de projets illettrisme-illectronisme

     

Lieu de formation : AAPIQ - Centre Social Petit Marseille

Adresse : 19 Av. Paule Maraux, 17300 Rochefort

Financeurs :

Informations complémentaires :

Horaires : 9h30 – 16h

!! Apporter son ordinateur portable personnel et son smartphone le jour de l’animation !!

Pré-requis : Être en situation d’animation auprès de personnes FLE-Alpha peu lecteurs-scripteurs Être soi-même à l’aise avec l’outil numérique et la dématérialisation des démarches en ligne Apporter son ordinateur personnel et son smartphone le jour de l’animation.

    Informations personnelles

    Informations sur votre structure

    Notez "000" pour les champs qui ne vous concernent pas





    Être en situation d’animation auprès de personnes FLE-Alpha peu lecteurs-scripteurs
    Être soi-même à l’aise avec l’outil numérique et la dématérialisation des démarches en ligne
    Apporter son ordinateur personnel et son smartphone le jour de l’animation.

    Formateur.rice.s salarié.e.s ou bénévoles animant des séances auprès de publics non francophones ou en situation de réapprentissage des savoirs de base.

    S’approprier une démarche pour accompagner les adultes peu scripteurs-lecteurs dans leurs démarches administratives en lignes

    • Les compétences du médiateur numérique et les compétences du formateur de français
    • Cibler les objectifs numériques et linguistiques des séquences pédagogiques
    • Conception d’un scénario pédagogique à partir de supports numériques administratifs
    • Abord des outils pour former aux compétences numériques de base

    Travaux en grand groupe ou petits groupes

    Aucune.
    Journée d’animation proposée dans le cadre du CRIA NA co-financé par le Conseil Régional Nouvelle Aquitaine et par l’Etat